تعرف مهارات التدريس بصفة عامة بأنها :" القدرة على أداء نشاط معين ذو
علاقة بتخطيط التدريس , تنفيذه , تقويمه , وهذا العمل قابل للتحليل لمجموعة من
السلوكيات المعرفية / الحركية / الاجتماعية ، ومن ثم يمكن تقييمه في ضوء معايير
الدقة في القيام به, وسرعة إنجازه والقدرة على التكيف مع المواقف التدريسية
المتغيرة , بالاستعانة بأسلوب التقويم الذاتي المنظم، ومن ثم يمكن تحسينه من خلال
البرامج التدريبية "(حسن زيتون، 2001، 12).
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق